Przejdź do głównej treści

Darmowa dostawa już od 99 zł
Ulubione
Produkty w koszyku: 0. Zobacz szczegóły
Otwórz wyszukiwarkę
Szukaj
Zamknij wyszukiwarkę Wyczyść Szukaj
  • Interdyscyplinarność i transdyscyplinarność pedagogiki Rafał Włodarczyk, Wiktor Żłobicki
  • Interdyscyplinarność i transdyscyplinarność pedagogiki Rafał Włodarczyk, Wiktor Żłobicki
  • Interdyscyplinarność i transdyscyplinarność pedagogiki Rafał Włodarczyk, Wiktor Żłobicki
  • Interdyscyplinarność i transdyscyplinarność pedagogiki Rafał Włodarczyk, Wiktor Żłobicki

Interdyscyplinarność i transdyscyplinarność pedagogiki Rafał Włodarczyk, Wiktor Żłobicki

Cena 9,99 zł
Dostępność:
Tylko 1 sztuka

Interdyscyplinarność i transdyscyplinarność pedagogiki

Redakcja: Rafał Włodarczyk, Wiktor Żłobicki

Oficyna Wydawnicza Impuls

Stan: bardzo dobry, środek idealny

Zapraszam do sprawdzenia pozostałych ofert — dostępnych jest wiele książek z różnych gatunków i kategorii. Możliwość tworzenia zestawów oraz jednej wspólnej przesyłki :)

Kod produktu: AA-B069-0029

 

 
szt.
Zapytaj o produkt
Czas wysyłki: 24 godziny
Udostępnij
Dostawa od 10,99 zł - DPD Pickup Automat

„Interdyscyplinarność i transdyscyplinarność pedagogiki” Rafała Włodarczyka i Wiktora Żłobickiego to publikacja naukowa poświęcona współczesnej pedagogice, jej związkom z innymi dziedzinami wiedzy oraz sposobom przekraczania tradycyjnych granic między dyscyplinami naukowymi.

Autorzy analizują znaczenie interdyscyplinarności i transdyscyplinarności w badaniach oraz praktyce pedagogicznej. Pokazują, że problemy związane z edukacją, wychowaniem i rozwojem człowieka są na tyle złożone, że nie zawsze można je właściwie wyjaśnić wyłącznie z perspektywy jednej dyscypliny.

W książce omawiane są relacje pedagogiki między innymi z filozofią, socjologią, psychologią, antropologią, naukami o kulturze oraz innymi obszarami współczesnej humanistyki i nauk społecznych. Autorzy zwracają uwagę na korzyści płynące ze współpracy różnych dziedzin, ale również na problemy i ograniczenia wynikające z łączenia odmiennych sposobów myślenia i metod badawczych.

Istotnym tematem jest rozróżnienie pomiędzy interdyscyplinarnością a transdyscyplinarnością. Publikacja pokazuje, że nie chodzi jedynie o zestawianie wiedzy pochodzącej z różnych dziedzin, lecz również o poszukiwanie nowych sposobów rozumienia problemów edukacyjnych i tworzenie szerszych perspektyw badawczych.

Autorzy podejmują również refleksję nad tożsamością pedagogiki jako dyscypliny naukowej, jej miejscem w systemie nauk oraz kierunkami jej rozwoju. Poruszają kwestie metodologiczne i teoretyczne, które mogą być szczególnie istotne dla osób zajmujących się badaniami pedagogicznymi.

Publikacja ma charakter akademicki i analityczny, dlatego wymaga od czytelnika pewnego przygotowania z zakresu pedagogiki i nauk społecznych. Może jednak stanowić wartościowe źródło wiedzy dla osób zainteresowanych współczesnymi przemianami nauk o wychowaniu.

Dla kogo jest ta książka?

To propozycja przede wszystkim dla studentów i doktorantów pedagogiki, nauczycieli akademickich, badaczy edukacji oraz osób zainteresowanych metodologią i teorią pedagogiki.

Dlaczego warto?

„Interdyscyplinarność i transdyscyplinarność pedagogiki” to publikacja dla osób, które chcą lepiej zrozumieć współczesne podejście do badań pedagogicznych i znaczenie łączenia różnych perspektyw naukowych. Książka skłania do refleksji nad tym, jak pedagogika może odpowiadać na złożone problemy współczesnej edukacji i społeczeństwa.

Przejdź do pełnego opisu

Nowości Wszystkie nowości