Czytanie w szkole Klasy I-IV Józefa Rytlowa
Czytanie w szkole Klasy I-IV Józefa Rytlowa
Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych
Stan: dobry-/zadowalający, brak okładki z tyłu, pieczątki biblioteczne
Zapraszam do sprawdzenia pozostałych ofert — dostępnych jest wiele książek z różnych gatunków i kategorii. Możliwość tworzenia zestawów oraz jednej wspólnej przesyłki :)
Kod produktu: AA-B067-0026
Zapytaj o produkt
Administratorem danych osobowych jest Antykwariat Angelus. Przetwarzamy je w celu przesłania odpowiedzi na zapytanie. Więcej informacji dotyczących przetwarzania danych osobowych znajduje się w polityce prywatności.
Udostępnianie karty produktu
Koszty dostawy wybranego produktu
-
DPD Kurier 13,99 zł
-
DPD Pickup Automat 10,99 zł
-
DPD Pickup Punkty Odbioru 11,99 zł
-
InPost Paczkomaty 24/7 15,99 zł
-
DHL 16,99 zł
-
Pocztex 11,99 zł
-
Orlen Paczka 14,99 zł
-
InPost Kurier 18,99 zł
-
DHL Kurier 23,99 zł
-
Pocztex Kurier 12,99 zł
-
GLS Kurier 18,99 zł
Cena dostawy dotyczy tego produktu (w wybranym wariancie - jeśli dotyczy). Może się ona zmienić po dodaniu innych produktów do koszyka.
„Czytanie w szkole. Klasy I–IV” autorstwa Józefy Rytlowej to publikacja metodyczna poświęcona nauczaniu czytania dzieci w pierwszych klasach szkoły podstawowej.
Książka przedstawia zasady i sposoby kształtowania umiejętności czytania u uczniów klas I–IV, uwzględniając kolejne etapy rozwoju tej kompetencji. Autorka omawia zagadnienia związane zarówno z techniką czytania, jak i z rozumieniem czytanego tekstu.
Publikacja zawiera wskazówki dotyczące organizacji nauki czytania, doboru tekstów, ćwiczeń oraz pracy nauczyciela z uczniami. Zwraca uwagę na potrzebę rozwijania płynności, poprawności i świadomego odbioru tekstu, a także na dostosowanie metod pracy do wieku i możliwości dziecka.
Istotnym elementem jest również rozwijanie zainteresowania książką i czytelnictwem. Odpowiednio dobrane teksty i ćwiczenia mają nie tylko uczyć techniki czytania, ale również zachęcać dzieci do samodzielnego sięgania po literaturę.
Publikacja stanowi interesujący materiał również z perspektywy historii polskiej edukacji, pokazując, jak podchodzono do nauczania czytania w polskiej szkole w okresie, w którym została wydana.
Dla kogo jest ta książka?
To propozycja przede wszystkim dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, pedagogów, studentów pedagogiki oraz osób zainteresowanych metodyką nauczania czytania.
Dlaczego warto?
„Czytanie w szkole. Klasy I–IV” to praktyczne opracowanie dotyczące jednej z najważniejszych umiejętności zdobywanych przez dziecko. Może być przydatne zarówno jako materiał metodyczny, jak i jako interesujące źródło dla osób badających historię polskiej oświaty i metod nauczania.